LES ACTIVITÉS DE RECHERCHE A L’INSPÉ DE MARTINIQUE


Introduction

L’une des missions assignées aux INSPE est la promotion de la recherche notamment -mais pas exclusivement- dans les domaines de l’éducation, la formation, la pédagogie et la didactique. La loi 2013-595 « d’orientation et de programmation pour la refondation de l’école de la République » avait déjà assigné aux INSPÉ la promotion de la recherche pour soutenir l’innovation pédagogique et les apprentissages « augmentés » grâce aux nouvelles technologies de l’information et de la communication pour l’éducation (TICE). Les INSPE, en tant que composantes universitaires, sont désignées pour devenir des lieux propices à la formation à l’innovation pédagogique et à sa diffusion. Si la logique du législateur est de promouvoir le dialogue entre la recherche et les pratiques pédagogiques (soit la « clé » de la refondation de l’École), son objectif final est la réussite scolaire des étudiants des établissements éducatifs français.

L’Institut dispose d’un service à la recherche qui se consacre à trois missions :

  • L’accompagnement à l’organisation des manifestations scientifiques au sein de l’Institut ;
  • L’aide au montage des projets de recherche (et la rédaction des demandes d'aide financière) pilotés par les personnels de l’Institut ;
  • L’aide à la valorisation, diffusion et publication des travaux de recherche des personnels de l’Institut.

En accord avec le cadre national des formations MEEF :

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Les formations dispensées à l’INSPE de Martinique s’inscrivent dans les cadres disciplinaires et de la recherche constitutifs du diplôme national de master tel que précisé par l’arrêté du 25 avril 2002 susvisé, notamment par l’adossement à la recherche (art.2).

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Les formations s’appuient sur une activité d’initiation à la recherche, qui permet de se familiariser avec les différents aspects de la démarche scientifique. L’activité de recherche, au-delà du contenu disciplinaire, permet l’acquisition de compétences en lien avec le métier d’enseignant ou de personnel d’éducation, notamment par l’observation et l’analyse des pratiques professionnelles (art.7)

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Dans le cadre du master MEEF, chaque étudiant réalise un mémoire de master qui doit avoir un contenu disciplinaire et de recherche en relation avec la finalité pédagogique, les pratiques et l’environnement professionnels. Pour les fonctionnaires stagiaires, le mémoire peut prendre appui sur le stage, les périodes de pratique professionnelle en alternance comme sur d’autres enseignements au sein de la formation (art.18).

 

Le chargé de mission

Maurizio ALI , maître de conférences en sciences de l'éducation et de la formation, spécialité socio-anthropologie de l'éducation ,

coordonne les activités de recherche au sein de l’INSPE de Martinique.

Maurizio Ali

Organiser des manifestations scientifiques à l’Inspé

Le service à la recherche peut aider les usagers et les personnels de l’Institut, notamment pour :

  • Rédiger l'argumentaire;
  • Définir une date et un horaire compatibles avec l'EdT des différentes mentions;
  • Réserver une salle (ou plusieurs salles);
  • Nommer un comité d'organisation et un comité scientifique;
  • Demander des aides financières;
  • Demander des aides en nature (des goodies) auprès de nos partenaires;
  • Valoriser l'évènement (avec ScienceConf et Calenda);
  • Diffuser les enregistrements des interventions (avec Zoom, YouTube et Manioc);
  • Déposer les notices des interventions dans HAL;
  • Publier les actes d'un congrès.
  • ScienConf est une plateforme qui vous permettra de gérer de manière intégrale tout type de manifestation scientifique (de l'appel à communication à la publication des actes) 
  • Calenda est une plateforme qui vous permettra de diffuser les informations liées à votre manifestation scientifique au sein de la communauté Open Edition.

 

Monter un projet de recherche

La méthode VICTOIRE nous permet de comprendre facilement les pas à suivre pour monter un projet de recherche (et demander des aides financières) :

  • Visualiser le futur (et anticiper)
  • Identifier les besoins (viser des sujets en lien avec des besoins concrets et confirmés)
  • Cibler un appel spécifique (et adapter le projet en fonction de ses consignes)
  • Travailler en concertation avec le réfèrent à la recherche de l'INSPE (et les partenaires)
  • Organiser le projet en tâches et en étapes (avec un calendrier)
  • Interpréter correctement les attentes des partenaires
  • Répartir les dépenses par catégories selon le règlement financier
  • Échelonner la phase de dépôt

Valoriser et diffuser les travaux de recherche

Le service à la recherche a aussi la mission de conseiller les collègues (notamment les jeunes chercheurs) qui souhaitent publier, valoriser et diffuser leurs travaux, notamment pour les accompagner à intégrer le paradigme de la Science Ouverte et apprendre à maitriser la plateforme HAL.

  • HAL est une archive ouverte multidisciplinaire permettant de partager en accès libre les résultats de recherche, publiés ou non. Elle est au service des chercheurs affiliés à des institutions académiques, qu’elles soient publiques ou privées. En France, HAL est l’archive nationale choisie par la communauté scientifique et universitaire française pour la diffusion ouverte de ses résultats de recherche. L'archive est également accessible aux chercheurs affiliés à des institutions académiques étrangères, publiques ou privées.
  • Pour apprendre à utiliser la plateforme, vous avez à disposition une FAQ et plusieurs tutoriels ici: https://doc.hal.science/guide-utilisateur/
  • Voir aussi : https://youtu.be/pSxKwvfqpag

 

La veille scientifique pour nous tenir à jour (actualités de la recherche, appels à projets...) :

 

Documents utiles (à télécharger):

Bilan et perspectives de la recherche à l'INSPE de Martinique - 2018-2021

1b._bilan_des_activites_de_recherche_inspe_de_martinique_2018-2021.pdf (208.75 Ko)

 

A voir également :